Para Linh Nguyen y su hermano, dos niños vietnamitas que nacieron sordos, este enfoque coordinado les permitió recibir capacitación en lenguaje de señas, tener como modelos a mentores sordos, y obtener apoyo para su familia. En la actualidad, el Gobierno vietnamita incluye el lenguaje de señas como una herramienta para una mayor inclusión en la educación.
“Los maestros vienen a mi casa a enseñarme a hacer señas”, dijo Linh. “También le enseñan a mi hermano Tu, mi abuelo, mi papá, y todos los demás miembros de mi familia. Ahora todos podemos hablar el mismo idioma”.
Garantizar la inclusión y promover la igualdad de oportunidades son aspectos fundamentales del trabajo del Banco Mundial para construir comunidades inclusivas y sostenibles, en consonancia con los objetivos de la institución de poner fin a la pobreza extrema y promover la prosperidad compartida de manera sostenible. Sin embargo, en muchos países, las personas con discapacidades se encuentran excluidas y no pueden participar plenamente en el crecimiento social y económico.
“El entorno económico, legislativo, físico y social de un país puede crear barreras que impiden que las personas con discapacidades participen en la vida económica, cívica y social”, dijo Maninder Gill, director del Departamento de Prácticas Mundiales de Desarrollo Social, Urbano y Rural, y Resiliencia del Grupo Banco Mundial.
Carmen Nonay, gerente de Prácticas de la Unidad de Asociaciones y Movilización de Recursos del mencionado departamento, dijo que las nuevas alianzas muestran la urgencia y la importancia del tema de la discapacidad. “A nivel estratégico, estas asociaciones ayudarán a desarrollar las políticas y los marcos necesarios para apoyar la inclusión de las personas con discapacidades. A nivel operativo, desempeñan un papel fundamental al trabajar con la sociedad civil y las organizaciones comunitarias. El efecto acumulativo llevará nuestra tarea en el ámbito de la discapacidad al próximo nivel”, señaló Nonay.
En 2011, el Banco Mundial y la Organización Mundial de la Salud publicaron el primer informe mundial sobre discapacidad y desarrollo —titulado Informe mundial sobre la discapacidad— que dio mayor relieve a esta temática y aumentó el diálogo en torno a la misma.
Desde entonces, el Grupo Banco Mundial ha trabajado para avanzar en el desarrollo social y económico de las personas con discapacidades, incorporando esta cuestión en sus operaciones al unir sus unidades sobre salud, educación, transporte, protección social, fragilidad, conflictos y violencia, y alianzas público-privadas.
Para ayudar a llamar la atención sobre el tema, el Banco Mundial organizó, durante sus recientes Reuniones de Primavera en abril, un evento con el músico finlandés SIGNMARK donde se abordaron los obstáculos que él enfrentó en el proceso de convertirse en el primer rapero sordo que firmó un contrato con una discográfica. También se llevó a cabo un evento sobre la educación inclusiva.
La labor del Banco Mundial en torno a cuestiones de la discapacidad abarca una amplia gama de sectores, que incluyen desde el acceso a infraestructura y servicios sociales a la capacidad de influir en las políticas y el trabajo con organizaciones de personas discapacitadas. El Banco Mundial también ha realizado análisis y estudios independientes sobre la pobreza y la discapacidad en los países en desarrollo, así como investigaciones y operaciones para mejorar el acceso al transporte de las personas con movilidad reducida en Oriente Medio y Norte de África.
El Banco Mundial trabaja en todo el planeta en una amplia variedad de proyectos para ayudar a las personas con discapacidades. Entre ellos, se pueden mencionar los siguientes:
- Bangladesh: el Proyecto de Niños en Riesgo y Discapacidad (i) ayudó a ampliar la red de servicios para niños en situación de riesgo, entre ellos los niños con discapacidades.
- Nepal: el Proyecto de Mejoramiento de la Capacitación y Formación Profesional se dedicó a fortalecer la educación técnica dirigida especialmente a grupos desfavorecidos, incluidas las personas discapacitadas.
- República Kirguisa: el Banco Mundial apoyó la creación de servicios de infraestructura comunitaria —como consultorios de salud y escuelas— que pusieran especial atención a la accesibilidad para las personas con discapacidades.
- Egipto: el Proyecto de Rehabilitación de la Terminal 2 del Aeropuerto del Cairo apoyó la mejora de las medidas de accesibilidad. Hoy en día, el nuevo aeropuerto está adaptado a las personas con discapacidades.
- Iraq: el Proyecto de Emergencia sobre la Discapacidad brindó apoyo a la prestación de mejores servicios de rehabilitación y prostéticos a personas con discapacidades.
- India: el Proyecto Educación para Todos (i) tiene como objetivo proporcionar una educación pertinente a todos los niños del grupo etario de entre 6 y 14 años, capacitando a los maestros para adaptar el plan de estudios y tomar las medidas necesarias para satisfacer las necesidades académicas y sociales de los niños con discapacidades.
Para averiguar más sobre las alianzas entre el Grupo Banco Mundial y las fundaciones, haga clic aquí. (PDF, en inglés)
Para obtener mayor información, escriba a foundationsinfo@worldbank.org.
