Contexto (Grupo II)

Actores

Resultados/experiencia

3     Conflicto social.

3     Crisis empresarial.

3     Crisis política.

3     Paternalismo.

3     Campesinos recolectores.

3     Empresa privada.

3     Cooperativa.

3     Asociación.

3     Medios de comunicación.

3     Fortalecimiento de autoestima.

3     Ingreso.

3     Activos productos propios.

3     Incremento de indicadores: ganancia social (ej. educación).

Factores positivos (+)

-Agente promotor.

-Ganancia autoestima.

-Tejido social.

-Proceso de largo plazo.

-Técnica apropiada.

-Estructura financiera.

-Marco institucional.

-Búsqueda de nichos: sustentabilidad.

Factores negativos (-)

- Globalización y mercados pueden inhibir.

-Globalización vs oportunidades.

Contexto (Grupo III: Reserva biósfera)

Actores

Resultados/experiencia

3     Propiedad colectiva.

3     Multiplicidad de actores: incremento de conflicto.

3     Vulnerabilidad.

3     Corrupción.

3     Empresa de madera y minas.

3     Justicia y concertación.

3     Multiplicidad de actores.

3     Alianzas grupos locales: gobierno-comunidad.

3     Consejo asesor (28 representantes): mecanismos con sector público e instituciones.

3     Impartición de justicia: Central de Justicia.

Factores positivos (+)

-Propiedad colectiva.

-Dos universidades.

-Gobierno en sus tres niveles.

Factores negativos (-)

-Menor conocimiento e información a indígenas.

-Consenso en función de necesidades de mayor información y comunicación

-Empoderamiento: no comunicación, poca confianza, no resultados.

-Limitaciones por poco acceso a comunidades.

Contexto (Grupo IV)

Actores

Resultados/experiencia

3     Espacios de control desde la Ley de Diálogo Ciudadano.

3     Iniciativa privada.

3     Pequeños productores.

3     Gobierno.

3     Org. Internacionales.

3     O t r o s.

3     Institucionalización - Diálogo.

3     Participación social en función de los espacios.

3     Modelo: no respuestas.

3     Planteamiento sobre ¿cuál es el rol del BM?

Factores positivos (+)

-Proceso “sensibilizador”.

-Préstamos en función de la participación.

-Grupo promotor.

-Discurso comprensible para la organización.

-Diferencia entre información y consulta.

-Discusión regional.

Factores negativos (-)

Frases y palabras clave de las intervenciones

3     Queremos indemnización (sc).

3     Hasta cuando nos van a estudiar (sc).

3     Paciencia (sc)

3     Como que si no oye (sc).

3     Respeto (sc).

3     Esto prueba el cambio democrático (BM).

3     Necesitamos estudios (BM).

3     ¡Sacando la plata! (sc).

3     Sólo como ministra del medio ambiente... (sp).

3     Vamos por acuerdo (sp).

3     Déjeme comentarlo con mi director de zona (sp).

Factores positivos (+)

-Ser práctico.

-La sociedad sí propone.

Factores negativos (-)

-Tramitología.

-Los espacios para discutir.

Frases y palabras clave de las intervenciones

3     Necesitamos presupuesto.

3     Participar.

3     Necesito dinero para pagar deuda (sg).

3     Falta de respeto.

3     No suficientes recursos (para reducir la pobreza):

 tasas de interés, política de Estado sobre procesos productivos (ip).

3     Necesidad de acuerdos: “pónganse de acuerdo”.

3     Crecimiento largo plazo.

3     No vemos nuestras posiciones.

3     No respetando acuerdos.

3     Nosotros representamos al Pueblo.

3     Movilización, bloqueos (amenaza voz sector social).

Factores positivos (+)

-Reglas claras del juego: confianza.

-Crear otros espacios institucionales.

Factores negativos (-)

-Representación: necesita ser total (consensuar).

-Falta representar otros actores:

(sindicatos, clase media).

-No organización ni movilización para asumir/enfrentar un problema: OTRO lo hace.

Frases y palabras clave de las intervenciones

3     Problemas de todos (sg)

3     Necesitamos apoyo ciudadano (sc).

3     No hay otra opción (sc).

3     Es un negocio (la basura) (ip).

3     Hemos cumplido (sg).

3     Tenemos voluntad (sg).

3     Nosotros no comunicamos nuestros costos (sg).

3     Necesito más información (BM).

3     No resolver problemas en reunión (sg).

3     Si hay consenso (sg).

3     Esto es una reunión ejecutiva (sg).

3     Llevar a tribunal (sg).

Factores positivos (+)

-Necesidad de generar confianza.

-Mediación: Integrar a un facilitador.

-Hay valores comunes a cualquier actor.

-Espacio público de la negociación.

-Presencia de una ONG con agenda diversa.

-Construcción de capacidad de influencia.

Factores negativos (-)

-Distribución de recursos: ¿cómo se hace?

-Actitud sobre los métodos de negociación.

-Oficina pública: campo de acción vs realidad “afuera”.

-Burocracia desinformada = evasión y corrupción (pedir mordida).

-No se llega con varias alternativas de solución.

-Estado: actúa como funcionario.

-Iniciativa privada: criterio privado sobre asunto colectivo.

Frases y palabras clave de las intervenciones[2]

3     Recursos.

3     Queremos oírlos.

3     Falta de respeto.

3     No nos avisaron.

3     Espacio democrático.

3     ¿Qué es viceministro?

3     Pónganse de acuerdo.

3     La basura es un ($) negocio.

3     Yo sólo asesoro.

3     Los crucificamos.

3     Represento.

3     Pequeña ganancia. Sobre nosotros, resérvese sus comentarios.

3     Hay dinero de por medio: hay arreglo.

3     Queremos indemnización.

3     Hasta cuándo nos van a estudiar.

3     Paciencia tuvo Cristo...

3     Marco de respeto.

3     En nombre de todos los campesinos.

3     Panel de inspección.

3     Condiciones...

Factores positivos (+)

-Solidaridad.

-Informalización.

-Articulación entre organizaciones.

-Proyectos en función de cultura de la comunidad.

Factores negativos (-)

-Cambios de gobierno.

-Tiempos de participación.

-Rezago educativo.

-Distribución del poder.

-Reacción vs empoderados.

-Tiempo y autonomía de los líderes.