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El poder transformador de educar a una niña adolescente

Octubre 10, 2016

La permanencia de las niñas en la escuela se asocia con el matrimonio y la maternidad a una mayor edad; con tasas más bajas de mortalidad materna e infantil, y menores índices de natalidad y de VIH/sida. Un aumento de apenas el 1 % en la proporción de mujeres que han terminado la escuela secundaria puede resultar en un aumento de 0,3 % en el crecimiento del ingreso per cápita. En abril de 2016, el presidente Jim Kim anunció que el Grupo Banco Mundial invertiría USD 2500 millones en el curso de un quinquenio en proyectos de educación en beneficio de las adolescentes (de entre 12 y 17 años de edad). Desde ese momento, se han comprometido USD 530 millones en tres países con grandes necesidades: Líbano, Pakistán y Nigeria.
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